多指标类集调查：教育质量保证

Manorom 国际基督教学校通过国家教育标准和质量评估办公室的在线教育质量保证（公共组织）

幼儿教育和基础教育有以下三种标准评估：

1. 学习者质量标准
2. 管理过程的标准
3. 以学习者为中心的标准

评估结果

幼儿教育：
学校在所有标准方面都获得了 “良好 “评价。

基础教育：
学校在 “学生素质 “和 “管理过程 “方面获得了 “非常好 “的评价，在 “以学生为中心 “方面获得了 “好 “的评价。